Bianca Versteeg, autisme- gedragspecialist.
In 2014 heb ik de studie Master Special Educational Needs afgerond, met als specialisatie Autisme en gedrag. Een studie waarmee ik een goede koppeling heb kunnen maken tussen theorie en praktijk.
Vanaf ben ik werkzaam in het basisonderwijs. Eerst als leerkracht en later als autisme- / gedragspecialist. Door de jaren heen heb ik gemerkt dat leerlingen met ander gedrag voor mij een positieve uitdaging zijn. De zoektocht naar de juiste benadering is voor elke leerling verschillend door de verschillende onderwijsbehoeften. Om tot de juiste benadering te komen heb ik geleerd goed te kijken naar de individuele leerling. Waarom reageert deze leerling op deze manier? Maar nog meer heb ik geleerd te reflecteren op mijn eigen handelen. Ik heb geleerd mijn manier van communiceren aan te passen, meer structuur aan te brengen in mijn manier van lesgeven en klassemanagement.
Als autisme-/gedragspecialist op een reguliere basisschool denk ik altijd in mogelijkheden en zoek ik naar oplossingen. Mijn doel hierbij is om de zelfredzaamheid en het welzijn van de leerling te vergroten. Coaching van de leerkracht is hierbij belangrijk. Een plan van aanpak gaat alleen werken wanneer de leerkracht begrijpt wat de leerling nodig heeft en op welke manier de begeleiding gegeven moet worden.
Als moeder van twee jongens met onder andere autisme en ADHD kan ik mij ook ervaringsdeskundig noemen. Ik weet waar ouders tegenaan kunnen lopen, hoe zij zich kunnen voelen. Ik heb gezien en gevoeld waar het onderwijs nog niet aansluit bij leerlingen met autisme/ADHD. Altijd balanceren tussen het aanleren van vaardigheden en strategieën en kijken tot waar de omgeving bereid is tot het maken van aanpassingen.
Door de ervaringen die ik heb opgedaan als leerkracht, autisme-/gedragspecialist en ouder, kan ik situaties vanuit verschillende standpunten benaderen.
Denken in mogelijkheden en zoeken naar oplossingen waarbij het kind/de leerling met autisme/ADHD altijd centraal staat.
Dit is waar Bianca Versteeg voor staat.